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探索中兴中国通信技术的崛起 课程设计

常识 2024年07月29日 12:39 442 冠林

课程

课程背景

本课程面向初中二年级学生，旨在通过介绍中兴通讯的发展历程、技术创新和对全球通信行业的影响，增强学生对中国高科技企业的认识和民族自豪感。

课程目标

1. 了解中兴通讯的历史背景和发展阶段。

2. 认识中兴通讯在通信技术领域的创新和成就。

3. 探讨中兴通讯对全球通信行业的影响及其面临的挑战。

4. 培养学生的信息搜集、分析和批判性思维能力。

课程内容

1.

引入环节（10分钟）

教师通过一段简短的视频介绍中兴通讯的概况，激发学生的兴趣。

提问：你们知道中兴通讯吗？它主要做什么？

2.

知识讲解（20分钟）

教师详细介绍中兴通讯的历史、主要产品和技术创新。

重点讲解中兴在5G技术、智能手机和网络设备方面的突破。

3.

互动讨论（15分钟）

分组讨论：中兴通讯的成功因素有哪些？它面临哪些挑战？

每组选出一名代表分享讨论结果。

4.

案例分析（15分钟）

教师提供中兴通讯在国际市场的一个成功案例，如与某个国家的5G网络建设合作。

学生分析案例中的关键成功因素和可能的风险。

5.

总结提升（10分钟）

教师总结中兴通讯的发展对中国乃至全球通信行业的影响。

提问：作为未来的公民，我们应该如何支持和发展中国的高科技企业？

6.

作业布置

要求学生回家后搜集更多关于中兴通讯或其他中国高科技企业的资料，撰写一篇短文，分析其对国家发展的贡献。

教学方法

采用多媒体教学，结合视频、图片和图表，使信息更加直观易懂。

通过小组讨论和案例分析，鼓励学生主动思考和参与。

评估方式

通过学生的参与度、讨论质量和作业完成情况来评估学习效果。

通过这样的课程设计，学生不仅能够了解中兴通讯的具体信息，能够培养他们的团队合作能力、信息处理能力和批判性思维能力，同时增强他们的国家认同感和责任感。

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